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云南林职院师生参加港口区林改工作

来源:宣传部 编辑:宣传部 发布时间:2014-01-01 12:19:55 浏览次数: 字号:

2009917m88体育-m88在线客服-首页4名引导教师和130名学生前往广西壮族自治区防城港市,拉开了云南林职院服务广西壮族自治区防城港市集体林权制度改革宗地勘界工作的序幕。

集体林权制度改革是我国继农村家庭联产承包责任制、农村税费改革之后,为了实现“山有其主、主有其权、权有其责、责有其利”的林业发展的历史性变革。集体林权制度改革的主要任务包括开展确权发证工作、放活商品林采伐管理、减轻经营者负担、规范森林资源流转行为、完善配套改革措施。确权发证作为林改的一项基础性的工作,要确认宗地的准确位置及面积,将集体林地分到户或联户,以法律形式颁发林权证,是技术性较强的一项工作。

高职学生顶岗实习是高职院校有效推进工学结合人才培养模式的重要形式,也是提高高职生理论联系实际能力和综合技能的重要实践性环节。高职生在校内完成必需的理论常识储备后,再将安排学生参加专业对口的实际工作,在真实的工作环境下,加强学生的实际动手操作能力。

林业相关专业的学生通过顶岗实习参加集体林权制度改革宗地勘界和内业求积工作实践,可以增强专业常识的掌握,锻炼适应社会的能力。

2009918,云南林职院林改技术人员到达防城港市港口区,即对20名学生分做三组,由各乡镇林改负责人带往各自乡镇,正式开始了林改宗地勘界工作。

一直以来,港口区林业局左峰局长非常重视林改工作,同时给予了大家大力的支撑,在技术培训、工作安排、食宿安排等方面给予了很多的关心。

2009919——930日,为学生适应地形和林改工作技术示范阶段。在左峰局长和各乡镇林改负责人的安排下和刘涛老师的要求下,林业局技术人员能帮助学生识别地形、熟悉林改工作技术流程,达到了较好的效果。林改工作技术示范由林业局技术人员带队进行,学生分组由大到小,由多人一组到一人一组,林业局也能保证一个技术人员带几个学生到一个技术人员带一个学生工作,直到学生可以独立进行宗地勘界。

在区领导、林业局领导、各乡镇领导的协调下,在林业局技术人员的示范下,在学生的积极努力下,所有学生都可以独立开展宗地勘界工作,港口区的林改工作也不断有序开展。但是,随着学生参与林改宗地勘界工作的不断深入,也暴露出来了很多问题。

1)政府重视力度不够,认识不清,前期工作不到位。

2)技术力量薄弱,技术标准不统一。

3)技术培训不到位。

4)宗地勘界手图不符合技术标准,内业工作大量积累。

5)责权不分,新增工作较多。

6)林农宗地较小,联户勾图情况普遍存在,学生工作量较小。

在港口区开展林改宗地勘界的这段时间里,以上问题一直存在于港口区林改工作的实际当中,为港口区快速高效推动林改工作设置了极大的障碍。各方领导不断积极地协调各方面的关系,技术标准不断统一,工作进程不断改善,工作进度不断提高,港口区的林改不断走上正轨。

学生通过顶岗实习参加港口区集体林权制度改革工作的机会是难得的,真正的把在校期间所学专业常识,尤其是森林调查技术和3S技术等课程的内容应用在实际工作当中,是理论常识与实际工作的真正结合,可以让每位学生都体会到高职学院所培养的人才的实用价值,对毕业后走上社会充满希翼。

学生通过顶岗实习参加港口区集体林权制度改革,不仅可以增强实践技能,而且是由学校步入社会的重要的过渡阶段。社会实践可以增强工作能力,在处理工作中遇到的种种问题的同时,可以增强人与人之间的沟通能力和适应社会的能力,锻炼学生的意志,对学生今后的择业、创业和职业生涯规划具有重要的现实意义。

云南林职院学生顶岗实习参加广西壮族自治区防城港市集体林权制度改革工作中,引导老师认真负责,实习学生努力好学、吃苦耐劳,表现出了高职院校大学生的优秀品质,得到了当地政府及林业部门的一致好评,为广西的林改工作作出了突出的贡献,提升了学院的知名度,为学院争得了荣誉。

 

                                        

                                                        港口区引导教师:刘涛

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